Питание

Телефон горячей линии Министерства просвещения РФ:

8 800 200 91 85

Телефон горячей линии ОНФ:

8 800 200 34 11

 

Приём в школу

Количество мест в 1 класс: 0 Количество мест в 2-8 классы: 0
 

Интернет-приемная

Уважаемые посетители сайта!

Интернет-приемная круглосуточно открыта для Ваших обращений (вопросов и предложений).

Написать обращение

 

Сайт — победитель!

Участник Общероссийского рейтинга образовательных сайтов
 
 

Archive for Октябрь, 2013

 
  • Семинар — практикум «Интерактивно об интерактивном «

    Практическая работа была построена на основе материалов пособия для классных руководителей 6-8 классов «35 классных часов», авторов Ирины Молодиковой, Виктории Галяпиной, Сергея Лысенко. В данном пособии многообразие интерактивных методов, используемых в разработанных занятиях открывает педагогу большое поле для творческой деятельности. Авторы надеются, что понимание того, как работает предлагаемая ими модель организации и проведения классного часа, позволит учителям самостоятельно конструировать другие воспитательные мероприятия, используя те же принципы и приемы. Это было одной из задач семинара, которая была решена в ходе практической работы в группах. В завершение мероприятия обратная связь показала, что, по мнению участников, результатом использования интерактивных методов может стать повышение учебной мотивации, устойчивая система знаний, освоение учащимися универсальных учебных действий.

     
  •  
  • Практика введения и реализации ФГОС

     
  •  
  • День рождения Коста

     
  •  
  • Свойства внимания

    Вторая тема заседания «Изучение интерактивных образовательных методов работы». В рамках данной темы состоялось ознакомление с пособием для классных руководителей «35 классных часов», составленным авторами на основе интерактивных методов обучения. Классные […]

     
  •  
  • Психологический тренинг «Мы вместе»

    Рефлексивное упражнение «Это классно!» дало возможность вербализировать каждому свои жизненные позиции, достижения, тем самым составить представление о нравственных понятиях друг друга.

     
  •